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學校戶外氣象站：空中課堂“是運用動態的聲、像與P相結合的新型網絡形式。如果開設“校園氣象科普教育空中課堂“，對學生進行直觀的氣象科普傳播，從根本上突破了時間和空間的局限，學生可以在任意時間與位置接受氣象科普教育
時間：2025-12-19
型號：BK-XQX12
廠商性質：生產廠家
瀏覽量：1049
學校微型氣象站建設方案：還應該對歷年高考中的氣象科學試題相結合。這既是氣象科普校本教材的發展走向，也是其存在價值和生命力的表現，我國校園氣象科普教育傳播網絡的建設歷史并不久遠，如果不包括校園氣象觀測網絡的話，大約只有不到5年的時間，從已經運轉的校園氣象科普教育網絡來看已經比較成熟，但還有無限廣闊的空間可以拓展
時間：2025-12-19型號：BK-XQX12廠商性質：生產廠家瀏覽量：1010
學校氣象站的儀器：根據學校教育的特點，筆者認為：校園氣象科普教育校本教材應該與國家教材相結合，小學、初中的校本教材要成為國家教材氣象教育內容的延伸、補充和拓展;高中氣象科普校本教材應在與國家課本結合的基礎上
時間：2025-12-19型號：BK-XQX12廠商性質：生產廠家瀏覽量：997學校室外氣象站：自從教育部出臺了三課程管理制度以來，校本教材的開發便有了發展成長的肥沃土壤。從目前已經面世的校園氣象科普教育校本教材來看，也特色紛呈，有圖文并茂或卡通的，有分年編撰的，有單一內容強調的，有與地方氣候特點結合的等，但這些教材還缺乏足夠的吸引力和強制力
時間：2025-12-19型號：BK-XQX12廠商性質：生產廠家瀏覽量：988
自動氣象站供應：“氣象微博”作為氣象新媒體的代表，其“快速發布、快捷分享、互動實時”的渠道優勢得到了發揮，我們應當進一步探索“微博”作為新媒體在氣象服務領域中的應用，提高氣象防災減災信息傳播的時效性、擴大覆蓋面，進一步發揮“氣象微博”在發布氣象信息、了解用戶需求、公眾參與氣象服務以及帶動其他服務項目發展的重要作用。
時間：2025-12-19型號：BK-QC7廠商性質：生產廠家瀏覽量：1103
標準自動氣象站：可推出“天氣隨行”，為漫游到外地的商旅用戶提供當地的天氣預報服務，這是一項非常人性化，并且周到貼心的服務項目。此外，農村的用戶獲取信息的渠道還比較單一，短信不失為一種主動、方便的天氣信息獲取渠道，應當重點推進天氣短信服務深入走進廣大農村。
時間：2025-12-19型號：BK-QC7廠商性質：生產廠家瀏覽量：1078CONTACT
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